劇情簡(jiǎn)介
作者通過(guò)生動(dòng)的敘述,將讀者引入了軍隊(duì)里軍人們的日常生活,通過(guò)點(diǎn)撐的方式讓讀者清晰地看到那些微小而真實(shí)的場(chǎng)景。從飯?zhí)玫拇翱阢^扣上的抹布,到“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的詩(shī)句,這些不起眼的細(xì)節(jié)鋪陳,讓整個(gè)故事更加生動(dòng)、立體、貼近。此次首度曝光的“初遇版”預(yù)告中飄雪的冬夜中伴著悠揚(yáng)的鋼琴旋律霍建華充滿質(zhì)感的嗓音娓娓道來(lái):“有些人見(jiàn)三百次也沒(méi)用有些人見(jiàn)三次就足夠了”寒夜中無(wú)助的少女紛擾人群中垂眸等待的男子再相遇他是臺(tái)下淺笑的觀眾她是臺(tái)上透過(guò)幕布窺探的悸動(dòng)一段穿過(guò)時(shí)代的愛(ài)情如同那張?jiān)诎捣恐兄饾u顯影的照片一樣慢慢在歲月中銘刻為永恒片尾處齊秦的歌聲更是點(diǎn)睛之筆伴隨著馬思純獨(dú)自一人在飛雪中的身影將冬季愛(ài)情氛圍渲染到了極致讓觀眾對(duì)影片充滿了期待內(nèi)地女星薪火相傳“女神”標(biāo)簽煥發(fā)時(shí)代特色“小小戰(zhàn)狼大大夢(mèng)想未來(lái)?xiàng)澚?國(guó)家力量”是該電影振奮人心的口號(hào)也是制片方希望通過(guò)這部電影喚起青少年的愛(ài)國(guó)情懷讓愛(ài)國(guó)主義的精神牢牢地在他們心中扎根教育部與中宣部發(fā)布指出要用優(yōu)秀的電影對(duì)中小學(xué)生來(lái)進(jìn)行影視教育可以加強(qiáng)中小學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育而未來(lái)影視教育也將成為教育的一大環(huán)節(jié)此外該片另一個(gè)值得贊美的點(diǎn)就是陳凱歌真的拍出大唐盛世那種不凡的氣派他為了拍戲真的建了一座城這種實(shí)景拍出來(lái)的畫(huà)面可以讓?xiě)蛑兄T如空海坐船時(shí)遇到海難之類(lèi)的特效場(chǎng)面對(duì)比就能感受到實(shí)拍的震撼力還是要比特效強(qiáng)很多???????