劇情簡(jiǎn)介
北冥分身整個(gè)人氣勢(shì)都再不同即便沒(méi)有傲寒武衣加持也不讓晉杰專(zhuān)美于前??《瑪尼堆的秋天》獨(dú)特的題材和背景為該片提供了豐富的敘事空間事業(yè)線、情感線、情懷線三線并行在川藏高原的高山、霧嵐和恢宏河道間相映成輝女主角肖月寧是來(lái)自北京的干部在德格掛職她不但操心孩子的教育問(wèn)題告訴“棄學(xué)”的藏族少年“最好的蟲(chóng)草在課堂最好的出路是受教育”還積極幫助藏族少女走出高原走向世界作為副縣長(zhǎng)肖月寧同樣關(guān)心如何讓百姓共同富裕她督促大家學(xué)習(xí)種植土豆的技術(shù)幫助大家增產(chǎn);她用實(shí)際行動(dòng)勸說(shuō)唐卡大師回到家鄉(xiāng)大力發(fā)展文化旅游產(chǎn)業(yè)影片中還搭建了兩條風(fēng)格不同的情感線肖月寧與前夫的溫暖重逢藏族小伙與藏族女孩熱情奔放的愛(ài)情都很有現(xiàn)實(shí)意義最終將整部影片推上高潮的是一個(gè)年輕干部用不一樣的方式將自己的青春永遠(yuǎn)留在了高原這條鮮有的情懷線提升了全片的格局也更加打動(dòng)人心??《長(zhǎng)津湖》是一部劇情故事片而不是紀(jì)錄片如何保持真實(shí)與虛構(gòu)之間的平衡是創(chuàng)作者們必須考慮的一個(gè)重點(diǎn)對(duì)此王樹(shù)增認(rèn)為電影必須有藝術(shù)加工需要區(qū)分開(kāi)藝術(shù)電影和紀(jì)錄片、軍事片、軍教片的差別這是兩個(gè)美學(xué)范疇如果兩者混為一種創(chuàng)作原則和美學(xué)范疇那其實(shí)會(huì)帶來(lái)很多的問(wèn)題??