劇情簡介
但因此就要他幫燕趙歌與廣乘山站到乾元大帝的對立面上去燕趙歌自我感覺還不至于那么良好??映后的交流過程中孩子們紛紛對片中關(guān)羽威風(fēng)凜凜的英雄形象表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的興趣和好奇而家長們著重肯定了影片的教育意義“能夠在銀幕上看到鮮活的關(guān)羽讓孩子們感受到中國英雄的品質(zhì)是很難得的這部片子令我們做家長的很滿意”也有家長對于片中歷史知識的呈現(xiàn)給予了很大程度的肯定“影片里的三國典故真的很還原觀看的過程中我們也跟著孩子一起重溫和學(xué)習(xí)了很多歷史知識”??俞白眉:我覺得他是過于謙[微博]虛了而且這個電影其實(shí)試圖在回答超媽的問題為什么一個普通人家的孩子他最后會變成鄧超確實(shí)是這是我們最早聊這個電影的動機(jī)我覺得是因?yàn)閴粝牒蛨?zhí)著我覺得鄧超是我見過最勤奮的人之一身上有一種九頭牛也拉不回去的勁他泡的比別人久一點(diǎn)最后他也沒有想到他會變成這樣子但是他就變成了這樣子??